(Self Leadership)
رهبری خویشتن، بزرگترین چالش رهبری است
خودرهبری، شامل خودنظمبخشی، خودکارآمدی، خودتعیینگری و خودگردانی
منجر به توانایی فرد برای هدایت و پیشبرد خود به سمت تحقق ارزشها
و دستیابی به اهداف شخصی و حرفهای میگردد
این مفهوم شامل مجموعهای از نگرشها و مهارتهاست که رهبر را قادر میسازد
تا تمرکز و بهرهوری را بهینه نگاه دارد
توانایی در انتخاب آگاهانه و مسئولانه و تصمیمگیری مستقل و اداره امور خود
بر اساس ویژگیهای درونی و فارغ از فشارهای بیرونی
به رهبران کمک میکند تا اشتیاق و انگیزه خود برای رسیدن به اهداف را حفظ کرده،
بر چالشها غلبه نموده و در مواجهه با موانع و دشواریها دست از تلاش برندارند
رهبر پس از تدوین نظام ارزشی اصیل و ماموریت و چشمانداز واقعی و درست
و پس از اینکه با زوایای روان خود آشنا شد،
باید بتواند به شکلی اصولی اقدام به هدفگذاری کرده
و بر اساس برنامهای اولویتبندی شده، عادات خود را تنظیم کرده و پویایی خود را حفظ کند
تا زمانی که خود را رهبری نکنیم، توانایی رهبری دیگران را نخواهیم داشت
(Inner Leadership)
ناآگاهی از ابعاد و زوایای روان، مهمترین مانع راهبری است.
رهبران مسئول درمان زخمهایی هستند که خود در ایجاد آنها هیچ نقشی نداشتهاند.
منجر به توانایی فرد برای هدایت و پیشبرد خود به سمت تحقق ارزشها
آسیبهایی که در دوران کودکی و در بستر خانواده بوجود آمده و از طریق صدای والد،
خودپنداره و نگرشهای ما را شکل داده و هویتهایی را به ما تحمیل کرده
و تعارضات درونی و خودگوییهای ما را موجب شده است.
رهبران زمانی موفق و موثر خواهند بود که با درون کاوی و خود شناسی،
الگوهای نگرشی مخرب را شناسایی کرده و از چرخه تکراری رنجها خارج شوند
و به این ترتیب سلامت روان و عزت نفس خود را ساماندهی کنند.
درک عمیقی از ابعاد و زوایای روانشناختی خود داشته
و نسبت به افکار، احساسات و رفتار خود، آگاه بوده
و قادر باشند بدون نیاز به فشارهای بیرونی و تأیید خارجی
متناسب با ظرفیتهای روانی، شخصیت و نظام ارزشی خود،
زمینه های رشد همه جانبه خود و همراهانشان را فراهم سازند
هر چه بهتر و بیشتر خود را بشناسیم ، رهبر بهتر و بزرگتری خواهیم بود
(Leadership mindset)
ریشه ناکارآمدی در ساختار ذهنی نامنسجم، مبهم و القائی راهبر سازمان است.
ساختار ذهنی (mindset) چارچوبی است که ما از طریق آن دنیا را درک میکنیم
و متناسب با آن به پدیدارها پاسخ میدهیم.
ارزشهای واقعی و اصیل، زیربناییترین مولفهی ساختار ذهنی هر رهبر است
که ماموریت و چشمانداز خود را بر مبنای آن تدوین کرده
و انتخابها، جهتگیریها، راهبردها، رفتارها و عادتهای او را شکل میدهند.
رهبران بر اساس ساختار ذهنیشان
فرصتها و تهدیدها را پردازش میکنند، مزیت رقابتی و منفعت تعریف میکنند،
هویت شکل میدهند، اعتماد و اعتبار میسازند، حل مسئله میکنند،
تصمیم میگیرند، برای عبور از چالشها برنامهریزی میکنند،
سطح سلامت سازمانی را تعیین میکنند، تیم سازی و سیستمسازی میکنند،
تعارضات را بر طرف مینمایند، به خود و دیگران انگیزه میبخشند،
فرهنگ سازمانی را شکل میدهند و بستر رشد مستمر را در سازمان میگسترند.
داشتن یک ساختار ذهنی یکپارچه و روشن، اولین گام برای راهبر شدن است.
(Leadership Thoughtware)
زندگی سراسر حل مسئله است
هر آن چیز که بین نیاز و مرجع پاسخ آن، فاصله ایجاد کند، انسان را با مسئله مواجه میکند
رهبران برای شناسایی مسائل، از سویی به یک نظام ارزشی واقعی و اصیل نیاز دارند
و از سوی دیگر به شناخت از ابعاد و زوایای روان خویش
اما علاوه بر این دو مورد،
برای مسئله شناسی، مسئله یابی، راه حل سازی، تصمیم گیری، اجرا و پیگیری
نیاز دارند که اصول، قواعد، فنون و ابزارهای درست اندیشیدن را نیز به خوبی فرا گرفته باشند.
رهبری بدون توانایی درک عمیق و تحلیل شرایط، غیرممکن است.
رهبران باید تواناییهای تفکر نقاد و تحلیلی را داشته باشند تا بتوانند اطلاعات را
به درستی ارزیابی کرده و بهترین تصمیمها را در مواقع پیچیده اتخاذ کنند.
تفکر خلاق به آنها کمک میکند تا راهحلهای نوآورانه برای چالشها پیدا کنند و سازمان خود را در مسیر رشد و تعالی قرار دهند. تفکر سیستمی به رهبران این امکان را میدهد
تا تعاملات و ارتباطات پیچیده درون و بیرون سازمان و برکنش آنها با یکدیگر را
به درستی ارزیابی کرده و اثرات تصمیمات خود را در کل سیستم پیشبینی و هدایت کنند.
آموزش تفکر برای یک رهبر نه تنها ضروری، بلکه حیاتی است
(General Leadership)
رهبری یک مقام یا عنوان نیست؛ یک عادت، یک رویکرد و یک سبک زندگی است
برای رهبر بودن، پس از اصلاح نگرش و رهایی از افسانههای رهبری
لازم است حداقل ابزارهای اساسی برای شکل دادن ظرفیت رهبری را گردآورد.
یک رهبر لازم است بتواند با هر چهار طرف مخاطبین خود، رابطه راهبرانه کارآمدی برقرار کند.
اگر یک رهبر نتواند در یک زمان واحد با بالادستان، زیردستان، همطرازان و مخاطبین خود،
رابطهای مناسب و متناسب و موثر شکل دهد
نمیتواند مهمترین سرمایه رهبری، یعنی سرمایه اجتماعی ایجاد کند
رهبر کسی است که در نهایت تاب آوری و انعطاف پذیری، با استفاده از هوش هیجانی،
و بهرهگیری از منابع قدرت خویش،
در انواع مخاطبین نفوذ کرده و به شکلی که به رفع نیازهای همهی هموندان توجه شود
اقدام به حل مسایل مینماید
او برای متراکمسازی و هم جهت کردن اشتیاقهای دیگران از ابزارهای کارآمد لازم برخوردار است
و تفاوت جَوگیری و جَوزدگی را بخوبی میداند و نقاط قوت افراد را به دیگران پیوند میزند
یک رهبر خوب، خوب میداند چه زمانی باید پیرو باشد
و یک پیرو خوب، خوب میداند چه زمانی باید رهبری کند
(Applied Leadership)
با کسب مهارتهای نوین رهبری، تاثیر گذار ظاهر شوید
دوره رهبری کاربردی با تمرکز بر توسعه مهارتهای رهبری،
به افراد کمک میکند تا بتوانند تیمهای خود را به سمت موفقیت هدایت کنند.
با آموزش اصول روانشناسی، این دوره به شرکتکنندگان کمک میکند
تا رفتارهای انسانی را بهتر درک کنند و از این دانش
برای ایجاد روابط مؤثر با همکاران و زیردستان استفاده کنند.
همچنین، با تأکید بر اهمیت اخلاق در رهبری،
این دوره به افراد کمک میکند تا تصمیمات اخلاقی آگاهانهای بگیرند
و به عنوان الگویی برای دیگران عمل کنند.
شرکتکنندگان در این دوره با مهارتهای کلیدی مانند گوش دادن فعال،
هنر مذاکره، و ایجاد اعتماد در تیم آشنا میشوند.
این برنامه آموزشی، تکنیکهای کاربردی دیپلماسی و روشهای کاهش تنش
در محیط کاری را نیز ارائه میدهد که باعث بهبود هماهنگی و کارایی تیمها میشود.
مهارتهای رهبری ، زمانی که به درستی به کار گرفته شوند،
میتوانند تفاوتهای بزرگی در دستیابی به موفقیتهای تیمی و سازمانی ایجاد کنند
(Executive Leadership)
ارزش هر دانش را، میزان اجرایی شدن آن مشخص میکند
دوره رهبری اجرایی، فرصتی استثنایی برای آشنایی عمیق با اصول بنیادین رهبری
و کسب مهارتهای ضروری برای موفقیت در سطوح بالای رهبری است.
این دوره با تمرکز بر توسعه تفکر استراتژیک و مهارتهای تصمیمگیری،
شرکتکنندگان را قادر میسازد تا چالشهای پیچیده کسبوکار را شناسایی
و راهکارهای نوآورانه برای آنها ارائه دهند.
با بهرهگیری از دانش روانشناسی و رفتار سازمانی،این دوره به شرکتکنندگان کمک میکند
تا تیمهای قدرتمندی را تشکیل دهند و با استفاده از مهارتهای ارتباطی مؤثر،
ارتباطات سازندهای با همکاران، مشتریان و ذینفعان برقرار کنند.
علاوه بر این، دوره به شرکتکنندگان مهارتهای ارزیابی
و بهبود عملکرد سازمانی را آموزش میدهد تا بتوانند ساختارهای مناسب را
برای دستیابی به اهداف سازمانی طراحی کنند.
همچنین، این برنامه روی تقویت قابلیتهای متعهدسازی
و تعلقسازی در تیمها تمرکز دارد، که برای ارتقای انگیزه و حفظ بهرهوری در سازمان حیاتی است.
موفقیت در هر مسیری، نه در ایدهها، بلکه در اجرای درست آنها نهفته است.
(Strategic Leadership)
داشتن یک استراتژی ضعیف در شطرنج، بهتر از نداشتن استراتژی است.
دوره رهبری راهبردی با پرورش مهارتهای رهبری و تحلیلی، افراد را قادر میسازد
تا با تفکری سیستمی و روانشناختی، چالشهای سازمانها را شناسایی کنند
و راهکارهای نوآورانهای برای آنها ارائه دهند.
این دوره با آموزش مبانی استراتژی و ابزارهای تحلیل، به شرکتکنندگان کمک میکند
تا با درک عمیق از محیط کسبوکار، استراتژیهای موثر و پایدار تدوین کنند.
به عبارت دیگر، این دوره به افراد یاد میدهد که چگونه با نگاهی به آینده،
سازمان را به سمت موفقیت هدایت کنند.این برنامه آموزشی،
توانایی شایستهسالاری در تصمیمگیریهای کلیدی را تقویت میکند
که چگونه با نگاهی به آینده، سازمان را به سمت موفقیت هدایت کنند.
و ابزارهای کاربردی برای سناریوپردازی و پیشبینی تغییرات در محیط کسبوکار ارائه میدهد.
همچنین، شرکتکنندگان با روشهای تشخیص فرصتها و تهدیدها در بازارهای رقابتی آشنا میشوند
و میتوانند برنامههای عملیاتی دقیقتری را طراحی و اجرا کنند.
راهبرد درست، مسیر رسیدن به هدف را روشن میکند و قدرت اجرا را معنا میبخشد.
(Post Leadership)
سفری به اعماق دانش و مهارتهای لازم برای رهبری مؤثر در دنیای امروز
دوره فرا رهبری، با تلفیق علوم مختلف از جمله اقتصاد، روانشناسی، فلسفه و جامعهشناسی،
یک دیدگاه جامع و کاربردی از رهبری را ارائه میدهد.
فراتر از آموزشهای سنتی مدیریت، فرار هبری به شما ابزارهای لازم
برای درک پیچیدگیهای محیط کسبوکار، انگیزش تیمها، حل مسائل پیچیده و ایجاد تغییرات مثبت را میآموزد.
با شرکت در این دوره، نه تنها به یک رهبر بهتر تبدیل میشوید،
بلکه به فردی جامعتر و آگاهتر از دنیای اطراف خود تبدیل خواهید شد.
این دوره به شما کمک میکند تا توانایی تفکر انتقادی و تحلیل عمیق مسائل را توسعه دهید
و به یک معلم و مدرس در حوزه رهبری تبدیل شوید.
همچنین، با تمرکز بر آیندهنگری و ترکیب مفاهیم بینرشتهای،
و ابزارهای کاربردی برای سناریوپردازی و پیشبینی تغییرات در محیط کسبوکار ارائه میدهد.
به شرکتکنندگان امکان میدهد راهبردهایی پایدار و تأثیرگذار برای رشد شخصی و سازمانی ایجاد کنند.
موفقیت زمانی آغاز میشود که فراتر از محدودیتها فکر و عمل کنیم.
با شما همراهیم
تا راهبری باشید که دیگران
از همراهی با شما، معنا
در همراهی با شما، دستاورد
با همراهی با شما، لذت
و برای همراهی با شما اشتیاق داشته باشند…
در این روزگار آکنده از تحولات پیچیده و پر شتاب،
راهبری یعنی مجموعه اقداماتی که منجر به توسعه همهجانبه اعضای تیم شما میشود.
تا جایی که تاثیرگذاری و الهامبخشی شما در نبودتان نیز ماندگار باشد.
چرا که یک رهبر فقط به اندازه شایستگیهای تیمش،
کارآمد، مفید و موثر است.
در راستای تحقق ماموریتمان، پژوهشهای دانشگاهی را با تجربیات عملی آمیختیم
و دستاوردهای علمی، تجربی و آموزشی خود را با شما به اشتراک گذاشتیم
رهبر ارکستر
کارآمدترین الگوی تصویری
برای ایجاد مرجع ذهنی
از رهبریستدکتر علی ناصری
میدونی رفیق؟! باید مکانی باشد، تا بتوانیم به آنجا برویم از نو زاده شده و برگردیم... خانه راهبران، همون مکانه!
خانه راهبران دید جدیدی به من داد در مورد رهبری و رفتار با دیگران.
بسیار جمع دوستانه و صادق
کلام بسیار شفاف جناب دکتر علی ناصری
بطوری که مشتاق برای شرکت در جلسات هستم.
نگرش درون، نگاه متفاوت، فلسفه درست زیستن
خانه راهبران برای من تداعی کننده دانش و مهارت آموزگاری دکتر علی ناصری در حوزه راهبری است که طی این سالها بابت تاثیر عمیق در جزئیات زندگی شخصی و کاری من شده است.
ساختارشکنی
از دید من اینجا محلیست برای دوباره فکر کردن و دوباره ساختن باورها و آشنایی با دردها و آشتی با خود.
شاید دهها سال بعد از چنین روزی، چنین یاد کنند که این دفتر کوچک بنیان و اساس دانشگاه عالی راهبری در ایران و منطقه شده که بسیاری از حاکمان یا فرزندانشان در این دانشکاه تحصیل کردهاند.
یادگیری، آموزش، انگیزه، دورهمی، حس خوب، تفکر. مکانی یا فضایی امن برای یادگیری، چالش فکری و حس خوب که هر هفته بی صبرانه منتظرش هستم.
خانه راهبران به من یاد داد که برای بزرگ شدن و انسان شدن و درست زندگی کردن، هنوز باید بدوم و یاد بگیرم.
تهران، ضلع جنوبی خیابان آزادی،
مابین چهارراه اسکندری و توحید
مجتمع تجاری اداری پانامال
شمارههای 706 و 805
تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به خانه راهبران است.